L'un des avantages de l'IEF est de pouvoir partir en vacances en dehors des périodes dictées par un ministère.

C'est ainsi que nous avons débarqué en Bretagne au mois de mars et que nous avons trouvé des commerçants disponibles, aimables, souriants. L'occasion pour Nathanaël de monter sur un bateau de pêcheur par une fin de journée :

Et un peu plus tard nos amateurs de jus de pomme ont pu découvrir un producteur, son verger (sans pommes évidemment), son hangar, ses bouteilles...

Pratique si on a des bananes qui commencent à être trop mûres, simple, consistant, et avec un chocolat chaud... Mmmmm !!!

Le cake aux bananes

Ingrédients :

• 3 bananes

• 200 g de farine

• 200 g de sucre en poudre

• 100 g de beurre

• 3 oeufs

• 1 sachet de sucre vanillé

• ½ sachet de levure

• 1 citron

Préparation :

Faire ramollir le beurre, l'écraser et ajouter le sucre en poudre, le sucre vanillé et les oeufs battus en omelette.

Peler les bananes, les couper en rondelles, les arroser du jus du citron et les écraser à la fourchette. Ajouter la purée de banane obtenue à la préparation.

Verser la farine et la levure.

Mélanger pour obtenir une pâte consistante.

Faire préchauffer le four à 180°C (th. 6).

Beurrer un moule à cake.

Verser la pâte dans le moule et enfourner pendant 45 minutes.

Piquer le gâteau avec un couteau pour vérifier la cuisson, la lame doit ressortir sèche.

Quand Nathanaël découvre, regarde, écoute une histoire, il est entièrement dedans et la vit pleinement. Si bien que les personnages ne sont pas virtuels pour lui, pour le meilleur et pour le pire. Il va incarner un personnage qu'il admire et revivre ses aventures, en inventer de nouvelles ; en revanche, il va redouter une histoire de loup, de monstre ou de sorcière. Et quand bien même il sait que ces personnages ne sont que des dessins dans des livres (ou sur un écran), il refuse parfois que je lui lise certaines histoires.

Nous possédons deux livres reprenant la chanson "Promenons-nous dans les bois" et il ne veut pas les voir, les entendre, les toucher ! Tandis que son jeune frère s'en délecte. Alors je ne le force pas mais lui dis que je vais quand même les lire. Au début, il changeait de pièce, se cachait les yeux, se bouchait les oreilles... et puis de jour en jour, j'ai vu un sourire de plaisir se dessiner au coin de ses lèvres, un regard amusé s'allumer dans ses yeux.  C'était gagné ! Appréhension et plaisir se mêlent, mais n'est-ce pas l'un des but de la lecture ? Donner naissance à des émotions et les apprivoiser ?

Et ce matin, le voilà même qui décide de s'habiller tout seul, comme le loup. Alors attention, il ne faut pas que je lui dise qu'il est un loup ! Il est Nathanaël et je dois recomposer la chanson, il ne va pas nous croquer mais nous bisouiller  Au final, je découvre qu'il est capable de se déshabiller entièrement seul et que pour l'habillage, à part un petit coup de main pour tirer sur les chaussettes, il fait tout très bien tout seul et avec fièrté ! Merci le loup...

Envie subite de chocolat ? Voilà une recette simple et rapide.

Fondant au chocolat 

 Ingrédients :

• 200 g de chocolat

• 100 g d'huile (coco)

• 80 g de sucre

• 3 oeufs

• 50 g de farine

• (opt. : de la noix de coco râpée)

Préchauffer le four à 200°C.

Faire fondre le chocolat au bain-marie. Mélanger avec l'huile.

Ajouter le sucre puis les oeufs entiers. Mélanger.

Ajouter la farine, mélanger et verser dans un moule huilé/fariné. Saupoudrer de copeaux de noix de coco.

    Faire cuire à peine 15 minutes et laisser refroidir.

Tata, pile poil pour le goûter !!!  

 "Je veux faire tout seul", "c'est moi qui fais !". Bon, ça ne va peut-être pas durer, mais nos deux garçons sont actuellement dans la phase "j'adore faire le ménage !" :)

Côté Nathanaël, il lui est déjà possible de participer activement aux tâches de la maison et il est même en demande spontanée : 

• prendre un chiffon et enlever la poussière
• passer l'aspirateur
• passer la serpillère
• rincer la baignoire après avoir pris son bain
• laver les biberons de son petit frère avec un goupillon
• rincer la vaisselle
• remplir et vider le lave-vaisselle
• ranger les couverts, les trier (tiens, des maths !)
• choisir ses couverts
• apporter des choses à table et aider à débarrasser
• mettre les taies aux oreillers, sa housse à la couette
• mettre le linge dans la machine, verser la lessive et mettre en marche
• étendre quelques vêtements, mettre les chaussettes par paires (tiens, encore des maths !)

... j'en oublie sûrement mais la liste est déjà longue ! Je veillle juste dans ces tâches qu'il ne soit pas directement en contact avec les produits d'entretien.

Et puis certaines tâches, en plus de faire partie de la vie quotidienne de la famille, ont aussi parfois valeur de "réparation" d'une bêtise. Celui qui fait un dégât, même involontaire, participe comme il peut à la remise en ordre.

Quant à Joshua, il est dans l'imitation de son grand frère évidemment. Il se précipite dans les placards dès qu'une occasion se présente. Ses instruments favoris sont la pelle et la balayette qu'il promène partout, se baissant pour brosser le sol et s'auto-félicitant ! :) Il a un peu plus de mal avec le grand balai et traverse actuellement une phase de grande frustration, l'outil se bloquant au passage d'une porte à l'horizontal... (l'occasion d'une séance de limbo ? ;))