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L'urbanisme : reflet de l'histoire d'un territoire
Après avoir exploré à pied la ville d'Hellemmes, découvert son joli parc Bocquet, ses maisons d'ingénieurs et de chefs d'atelier, ses reliques d'usines, ses friches et son technicentre du chemin de fer national, ses allées vertes, ses jardins ouvriers, ses fresques murales, sa locomotive et son marteau-pilon classé au patrimoine industriel...
... c'est en selle que nous avons exploré une partie de la vaste Villeneuve d'Ascq, ville créée en 1970 à partir de la fusion de 3 communes : Annappes, Ascq et Flers-lez-Lille.
Les enfants ont essayé d'imaginer les différentes étapes de construction et d'aménagement d'une ville nouvelle : les habitations, les routes, les transports, les écoles, les commerces, les hôpitaux, les lieux culturels et sportifs...
C'est au Château de Flers, aujourd'hui converti en office de tourisme, que notre parcours cycliste a démarré. Puis nous avons rejoint le petit bourg concentré autour de son église, avons observé les matériaux de construction des maisons : grès, calcaire ou briques, affichage en façade d'un rang social.
Nous avons longé le stadium, observé des appartements en terrasses, visité l'intérieur d'une maison réaménagée par un architecte (bonus : il y avait des chatons trooop mignoooons !),
... traversé en souterrain une route nationale pour déboucher dans le quartier d'Annappes, plus populaire, avec ses maison R+2 et sa voie ferrée,
...avant de retrouver le chemin de la maison de notre guide, où après une rasade de jus de pamplemousse frais, les cyclistes ont dû retracer le parcours du jour sur un plan de la ville et ont pu réaliser qu'en 1h30, nous n'en avions parcouru qu'une infime partie !
A nous de poursuivre l'exploration !
Tags : IEF, homeschooling, unschooling, architecture, Hellemmes, Villeneuve d'Ascq, vélo, visite