La vie quotidienne d'une famille nomade ayant choisi l'IEF comme voie d'épanouissement
Après des débuts timides, la machine à écrire Nathanaël est lancée ! Et pas besoin de le stimuler, c'est de lui-même, chaque jour, que lui prend l'envie d'écrire dans des intentions et sur des supports variés. Il y a eu d'abord un petit mot glissé sur...
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Nathanaël m'a demandé aujourd'hui de lui lire le chapitre de L'imagerie du corps humain intitulé "Naître et grandir". Nous avons ainsi revu comment chez l'être humain le bébé prend forme, de la conception jusqu'à la naissance, puis les soins que ses parents...
Lire la suiteJe vous contais il y a peu de temps que nous traversions une zone de turbulances à l'approche des 6 ans de Nathanaël (lire l'article "Une nouvelle étape"). Et bien il semble que les nuages noirs soient derrière nous et nous avons à présent un petit ange...
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C'est en collant les étiquettes-mots sur les emballages de son magasin que Nathanaël a établi la connexion : " Tiens, biscuit ça commence comme biscotte !". Alors j'en ai profité pour lui montrer que beaucoup de mots contenaient les mêmes phonèmes et...
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Je me demandais si le déclic, l'envie d'écrire viendrait à Nathanaël comme l'envie de lire lui est venue. Car si les livres et les écrits sont présents dans notre quotidien, qu'en est-il de l'écriture manuscrite ? Le désir d'apprendre vient de ce que...
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Je possède une banque d'images variées que j'ai également plastifiée pour qu'elle ne s'abîme pas sur la durée, au fil des manipulations. Ces images peuvent servir, selon l'âge de l'enfant, à toutes sortes d'activités de discrimination auditive ou visuelle...
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Bon, nous avons donc les consonnes d'un côté, les voyelles de l'autre. Faisons un tableau pour les avoir toutes sous la main, et pour bien les repérer, utilisons un code couleur. Nathanaël choisit le bleu pour les consonnes et le vert pour les voyelles....
Lire la suiteJe ne sais pas dans les autres pays, mais ici, c'est la folie des petites motos en plastique sur 3 roues avançant à la force des mollets de leurs chauffeurs. Nos enfants aiment beaucoup mais nous n'en possédons pas car ils trouvent toujours un généreux...
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Pour continuer sur la (re)connaissance des lettres, j'ai expliqué à Nathanaël qu'il y avait deux familles : les consonnes et les voyelles. Les voyelles se caractérisent dans la langue française par une certaine ouverture de la bouche laissant passer l'air...
Lire la suitePendant les repas, Nathanaël a tendance à faire rouler son verre ou son assiette (et il vient de découvrir la petite cuillère catapulte... aïe !). Je lui ai proposé de partir à la recherche de tout ce qui peut rouler dans l'appartement. Secondé par Joshua,...
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