La vie quotidienne d'une famille nomade ayant choisi l'IEF comme voie d'épanouissement
Par carinebianca
Les garçons avaient tous deux suivi des cours de programmation en ligne via une école belge comme je vous le racontais ici.
Afin de poursuivre ces apprentissages à la maison, nous utilisons depuis un an environ le Cahier d'algorithmique et de programmation cycle 4 des éditions Delagrave qui propose de nombreuses activités à difficulté progressive touchant les domaines des mathématiques et de la technologie.
Les projets consistent à programmer plusieurs petits jeux, reproduire des constellations, construire un programme pour des tirages photo, coder un message en morse, partager un trésor... en se familiarisant avec les blocs de programmation mBloc (extension de Scratch) : événement, variable, condition, boucle...
Nous avons également adopté un nouveau compagnon : mBot le robot. Et c'est avec excitation que les garçons avaient procédé au "unboxing" et assemblé les pièces du robot.
Pour l'exploiter au mieux, j'ai trouvé sur internet le formidable site de technologie du collège St Gab qui détaille de nombreuses séquences d'apprentissage et fournit en accès libre la plupart des documents nécessaires : vidéos explicatives, exercices, évaluations sur différents projets technologiques.
Dans le niveau 3ème se trouve une très bonne séquence sur mBot, que j'ai utilisée d'abord avec Nathanaël, puis avec Joshua cette année pour découvrir les composants et les fonctions du robot avant de se lancer dans sa manipulation.
Le site de ce professeur de technologie est également une mine de ressources dans laquelle nous avons trouvé 8 programmes à tester : faire clignoter les LED, ensemble puis de manière alternée, utiliser le détecteur de lumière, faire émettre un son et en changer la note, faire avancer, reculer, tourner le robot, le faire changer de direction s'il rencontre un obstacle, suivre une piste. Autant de défis que les garçons ont réalisé en équipe avec amusement et persévérance quand cela ne fonctionnait pas du premier coup. La principale frustration rencontrée vient des mises à jour permanentes des versions de Scratch et mBloc qui font que les modules imprimés dans les manuels ou sur les sites non mis à jour sont souvent obsolètes.
Joshua kiffe jouer avec les couleurs et les sons !
Ragnar ne comprend pas bien ce que c'est que ce drôle d'animal mais le suit partout attentivement
Sur les sites mentionnés ci-dessus comme dans le cahier Delagrave, l'utilisation et l'intérêt de ses fonctions est mise en avant dans différentes situations concrètes du présent ou de l'avenir, rendant la découverte et l'expérimentation encore plus intéressantes.
Grand merci aux professeurs qui partagent leurs connaissances et compétences pédagogiques en ligne :)
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